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Voici un petit jeu de 16 images pour faire classer « vivant / non vivant » par nos élèves de CE1.. Je les imprime en vignettes avec l’option 16 pages par feuille. Dès la rentrée des classes, nous sommes allés dans la plaine de Vallouise pour observer les insectes. Sciences C3: Vivant/non vivant. (1) Consigne : classe dans ce tableau les images que tu as découpées. En plus de quelques animaux divers, les élèves classent : – un arbre. Nous sommes les élèves de CP de l’école de Vallouise. Le CP est la première classe du cycle 2, qui couvre les classes de CP, CE1 et CE2, et qui insiste sur l’acquisition des apprentissages fondamentaux (la lecture, l’écriture, le calcul et le respect d’autrui). Découverte du monde vivant Vivant ou non vivant ? – un soleil. Présentation PowerPoint ment amliorer son bien tre au travail Mode s d. Le travail est essentiel l homme OPC. Grade 1. DIAPORAMA MES HEURES FRUITEES; L’image de la pendule FRUITS vient de chez ZEZETE . 3. faire les exercices ovipare/vivipare. Les compétences en français et en mathématiques des élèves de CP sont évaluées dans le courant du mois de septembre, puis de nouveau lors d'un point d'étape en février. Suivre @ReCreatisse Suivre. le gout et la vue. Non vivant La Classe des gnomes. 2 décembre 2017 par valentinou. Le Soleil est il vivant Le site de la Fondation La. vivant / non vivant. et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Vivant, matière, objets. Achat qu est ce que le vivant pas cher ou d occasion … Vivant ou non vivant ? Vivant J'ai terminé Non vivant
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